第六章：校长大教学——全校X技公开课（2 / 2）

-语文老师采用“九浅一深”节奏，边g边朗诵《红楼梦》的yuNyU词段。

-T育老师将林小雨抱上单杠，演示“悬垂位”对核心肌群的锻炼效果。

-化学老师在她yda0内倒入酸碱X试剂，观察黏膜颜sE变化：“pH值5.2，适合存活！”

B.学生组——竞技X实践

-高一7班三人组再次挑战“接力内S”，这次用秒表计时，目标3分钟内灌满子g0ng。

-高二8班化学组尝试“混合反应”，不同人的YeT在她T内产生泡沫效应。

内容未完，下一页继续阅读 </p><p style="font-size:16px">-高三1班优等生们用数学建模计算“yda0收缩频率与快感强度的函数关系”。

C.医疗组——生理监测实验

-校医团队给林小雨戴上脑电波监测仪，记录0时的神经元放电模式。

-“看，她的快感峰值出现在G点受压后1.2秒，符合教科书数据！”

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&0cHa0总结——全员SJiNg验收

校长吹响哨子：“最后一分钟，所有人必须完成内S，计入期末考试成绩！”

-礼堂陷入疯狂，SHeNY1N声、R0UT撞击声、仪器滴滴声混成一片。

-林小雨的腹部r0U眼可见地鼓起，子g0ng像气球般被撑大，校医惊呼：“已注入超800！”

-最后时刻，校长亲自上台，用教鞭cH0U打她的Y蒂：“忍住！等全T完成才能泄！”

最终结果：

内容未完，下一页继续阅读 </p><p style="font-size:16px">-合格率98%，仅一名高一男生因早泄被罚课后补考。

-林小雨因过度0失禁+cHa0吹，前三排观众。

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4.课后作业

校长布置任务：

1.每人撰写《位与生理反应分析报告》不少于3000字。

2.下周进行“yda0耐受力测试”，林小雨将挑战连续时容纳不同尺寸假yaNju。

3.优秀学员可加入“校际X技交流团”，赴日本早稻田大学深造。

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第六章完

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